Одна из особенностей современного научно-познавательного фильма заключается в том, что, в зависимости от заявленного жанра, в структуре фильма могут использоваться все изобразительные средства, свойственные кинематографу, независимо от его видовой принадлежности, то есть весь ресурс изобразительных средств игрового, документального и собственно научно-популярного кино.
В процессе занятий студенты ознакомятся с основными законами формирования экранного пространства, с различными видами композиционного, светового и цветового решения кадра, с творческим использованием иконографии, фильмотеки, со специальными и комбинированными съемками, применением цифровых технологий, с организацией научного эксперимента.
Цель курса «Изобразительное решение научно-познавательного фильма» – освоение теоретической искусствоведческой и психологической базы, необходимой для эффективной научно-исследовательской и работы и для использования на практике полученных знаний и умений.
На занятиях по данной дисциплине студенты познакомятся с основами психологии восприятия визуальной экранной информации, с приемами и методами создания современного экранного изображения, получат первичные умения и навыки как анализа изобразительных экранных средства, так и применения полученных знаний при создании научно-познавательного фильма.
