Доктор филологических наук, доцент, зав. отделением филологии Института филологии и языковой коммуникации, зав. кафедрой русского языка и речевой коммуникации ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет».
Основные направления научных исследований: риторика, стилистика русского языка, культура русской речи, лингвопрагматика, эколингвистика, медиалингвистика.
E-mail: gkopnina@mail.ru
Персональная страница на сайте ИФиЯК СибФУ: ifiyak.sfu-kras.ru
Степени и образование:
1991-1996 – филологический ф-т Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова
2001 – ученая степень к.ф.н., диссертация «Конвергенция стилистических фигур в современном русском литературном языке (на материале художественных и газетно-публицистических текстов)»
2010 – ученая степень д.ф.н., диссертация «Риторические приемы современного русского литературного языка: опыт системного описания»
Курсы лекций: «Риторика», «Деловая риторика», Просеминарий «Основы методологии научного исследования», Спецсеминар «Проблема системности риторических приемов современного русского литературного языка».
Важнейшие публикации:
1. Экспрессивные средства в языке современной газеты: тенденции и их культурно-речевая оценка // Язык средств массовой информации: учеб. пособие для вузов. М., 2008. С. 521–539 (соавт. Сковородников А.П.).
2. Двойное отклонение от нормы как прием речевого воздействия // Мысль. Текст. Стиль: сб. статей, посвященный д.ф.н., проф. К.А. Роговой. СПб., 2011. С. 116–122 (соавт. Сковородников А.П.).
3. Коммуникативные неудачи журналистов в использовании средств речевой выразительности // Медиатекст как полиинтенциональная система: сб. статей. СПб., 2012. С. 243–250 (соавт. Сковородников А.П.).
4. Способы манипулятивного речевого воздействия в российской прессе // Политическая лингвистика. 2012. № 3. С. 36–42 (соавт. Сковородников А.П.).
5. Риторические приемы современного русского литературного языка: опыт системного описания: автореф. дис. … докт. филол. наук. Красноярск, 2010.
6. Речевое манипулирование: учеб. пособие. 3-е изд. М., 2010.
