Сегодня научно-познавательные фильмы все шире внедряются в сетку современного отечественного телевещания. Создаются специализированные каналы, на которых демонстрируются фильмы по географии, истории, этнографии, о путешествиях, о научных и технических достижениях. Главная их задача – удовлетворять любознательность зрителя, расширять его знания в различных областях и стимулировать расширение его кругозора и эрудиции.
Цель изучения дисциплины «Научно-познавательный фильм: эволюция, современная практика» – освоение как теоретической базы, необходимой как для эффективной научно-исследовательской деятельности, так и знаний и умений, необходимых для творческой практики создания научно-познавательного фильма.
На занятиях по данному курсу студенты знакомятся с историей становления научного кино, с основными жанрами научно-познавательного фильма, способами популяризации научных знаний, с психологией восприятия аудиовизуальной информации просветительского и познавательного характера.
При обзоре становления и развития данного вида фильма рассматриваются основные этапы этого процесса, связанные в развитием общества, науки и изменением общего социокультурного контекста, а именно: просветительский фильм; научно-популярный фильм; научно-познавательный фильм; познавательно-развлекательный фильм.
Студенты получают навыки анализа драматургического и композиционного построения научно-познавательного фильма, использования дидактических и выразительных средств, способов их сочетания, анализируют жанровую природу научно познавательных фильмов (фильм-лекция, фильм-размышление, фильм-эссе, фильм-эксперимент, фильм-гипотеза и т.п.).
Научно-познавательные фильмы затрагивают буквально все сферы познания (законы науки, животный мир, история, искусство и т.д.). На занятиях особое внимание будет обращено на темы, доминирующие сегодня на телевидении (история, психология, этология, таинственные явления, тревел-фильмы).
Занятия сопровождаются демонстрацией лучших научно-познавательных фильмов самой разной тематики и жанров, в которых нашли отражение интересные драматургические и дидактические приемы и использование разнообразных выразительных средств.
