Журнал Confetti, Санкт-Петербург

Название издания:    «Конфетти»

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Полное название учебного заведения:    Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя общеобразовательная школа №392 с углубленным изучением французского языка

ФИО и должность руководителя редакционного коллектива:    Голубева Ольга Васильевна, преподаватель французского языка

Описание издания:    Журнал «Конфетти» издается на русском и французском языках с 1997 года. В настоящее время он объединяет несколько школ России и Франции, способствуя взаимопроникновению культур этих стран, стимулирует изучение в них французского и русского языков соответственно. На страницах издания публикуются стихотворные переводы учеников, статьи о языкознании, рассказы о школьных мероприятиях. Проводятся творческие конкурсы.

Постоянные рубрики: «Литературная страница», «Да здравствует французский!»(о полиглотах), «для юных поэтов»(о средствах выразительности), «Перлы»(ошибки в переводах), «С места событий» и др.

Формат:    журнал

Периодичность выхода:    Один раз в полугодие

Тираж:    150-200 экземпляров

Форма распространения:    в электронном виде (http://www.confetti-revue.org/), а также печатается и рассылается по почте в школы, участвующие в его создании.

Принцип формирования редакционного коллектива: в редакционный коллектив входят преподаватели, ученики 3-11 классов и выпускники школ-партнеров, заинтересованные в получении опыта международного общения и совместного творчества.

Характерные особенности издания:

•    журнал «CONFETTI» издаётся на русском и французском языках;

•    журнал представлен в наиболее популярных в России и Франции социальных сетях (на интернет-страницах «CONFETTI» в Facebook и ВКонтакте размещены видеоотчёты о школьных мероприятиях, работы участников фотоконкурсов, программы для переводчиков и другие материалы);

•    благодаря поддержке посольства Франции в Москве с 2011 года над созданием журнала удалось объединить школы обеих стран (Москва, Санкт-Петербург, Саратов, Новосибирск, Волгодонск, Бордо, Фекан), что предоставляет ученикам уникальную возможность участия в совместных проектах и обмена опытом со сверстниками, которые изучают их язык и являются носителями изучаемого ими языка;

•    обмен опытом происходит и на уровне преподавателей, так как журнал рассказывает о педагогическом процессе в школах-партнёрах и даже публикует сценарии успешно проведённых школьных мероприятий;

•    за 16-тилетнюю историю издания в журнале сформировались свои традиции и постоянные рубрики: стихотворные переводы, казусы переводов, рассказы о школьных обменах учащимися, о фестивалях;

•    благодаря активному использованию информационных технологий журналу удаётся проводить творческие конкурсы, победителей которых определяют сами читатели.