Александр Митрофанов "Интернет: окно в мир, или информационная помойка?"

На сегодняшний день данная тема одна из самых сложных.

Интернет дает возможность человеку быть услышанным, увиденным всем Миром, и одновременно не быть замеченным никем, кроме нескольких друзей, которые по личному приглашению пару раз посетят сайт. Входя в Глобальную Сеть, человек как бы сходит с привычных орбит реальной жизни и погружается в виртуальный мир, в котором каждый для себя определяет свое место, род занятий и интерес.

    И все-таки, что же такое интернет? Окно в мир или …….? Каждый человек решает это сам для себя. Как пойдет Интернет для каждого? В плюс или в минус. Есть проблема – не все умеют правильно и точно использовать информацию, необходимо учить работать с информацией, в этом смысле Интернет - интереснейший инструмент. Сейчас множество противоречивой информации, человеку очень трудно разобраться с истиной, понять, что соответствует его точке зрения, как бороться с давлением групповым. Если мы будем учиться этому, мы вырастим правильно думающими и мыслящими в нужном направлении. Потому что, безусловно, интернет – это окно в мир, а другое его значение имеет место в том случае, если человек в этой реальности не может себя позиционировать. Большинство пользователей рассматривают Интернет как средство получения информации.

    Лично для меня Интернет - это сфера свободы, когда отменены все внешние правила и большую роль начинают играть те правила, которые человек имеет внутри себя. В Интернете есть все, Интернет – это целый мир, это больше, чем тот мир, который мы можем наблюдать здесь и сейчас. И то, каким мы его для себя сделаем, зависит только от нас. Интернет – это новое, виртуальное пространство, новая культура, следовательно, и новый язык, и новые правила поведения. Еще немного времени, и через Интернет можно будет получать любые справки, решать большинство проблем, которые возникают сейчас с каждым, можно будет избежать многих неудобств, например, потери времени, избегая стояния в очередях.

Интернет не знает границ, он позволяет с одинаковой легкостью общаться с другом и из соседнего подъезда, и из другой страны, с другого конца света. Интернет предоставляет широкие возможности для международного общения и сотрудничества молодежи всего мира. Интернет – это огромное количество информации самого разного рода, если мы будем разными способами стимулировать увеличение числа позитивно настроенных сайтов, информация на которых будет побуждать молодежь к созиданию, к творчеству, к какой-то образовательной активности, таким образом, мы будем отвлекать ребят от участия в различных группировках и сомнительных организациях.

Интернет – это новые возможности. В том числе возможности для творческой самореализации. Причем там каждый может найти то, что ему нравится. В Интернете существуют художественные и фото-галереи, множество сайтов с поэзией и прозой. Но не надо забывать, что Интернет – это не цель, а лишь средство для достижения своих целей, и в этом, а не в виртуальном мире. Интернет обеспечивает инвалидам возможность работы на дому. Более того, они дают многим шанс перестать быть инвалидами. По интернету проводят интернет– олимпиады, викторины.

Интернет становится универсальным и, если не единственным, то одним из самых полезных инструментов. Интернет - это достаточно компактное, но при этом организованное и активное сообщество. Именно сейчас в нем можно заявить о себе, занять нишу, а в перспективе испытать все прелести и возможности наступающего интернет-бума, который мы наблюдаем в более развитых западных странах. А стереотипы, типа Интернет – это информационная помойка, должны быть отброшены. Да, существует проблема в поиске необходимой информации, среди которой бывает, что из 10 найденных узлов 9 - пустышки. Но мы как раз говорим о том, что необходимо улучшение, развитие, модернизация проекта, и этим мы сами уже можем заниматься. Надо улучшать, очищать от подобного мусора информацию. Нельзя на основе только вот таких подобных фактов считать, что Интернет - это хранилище информационного мусора. Термин - "Интернет - информационная помойка" существует, с этим не поспоришь, и именно нам, школьникам, уже можно доказать обратное, дать понять, что данный продукт не может быть испорчен небольшим количеством тех неумелых пользователей!

Я поинтересовался статистикой на сайте, итогами голосования, которое проводилось среди школьников, на вопрос: «Я использую Интернет для того, чтобы…», результаты представлены на графике:

1. Не пользуюсь Интернетом.

2. С помощью Интернета получаю дистанционное образование.

3. Веду виртуальный дневник.

4. Пользуюсь электронной почтой.

5. Слушаю интернет-радио.

6. Ищу информацию для учебы.

7. «Скачиваю» новую музыку, фильмы, программы.

8. Играю в компьютерные игры.

9. Общаюсь в чате.

10. Ищу интересующую меня информацию.

11. Узнаю о новостях, касающиеся жизни в школе

Действительно, при современной распространенности Интернета школьникам в большинстве случаев становится удобней узнать об изменениях в расписании или, например, о планирующихся экскурсиях посредством Сети, поскольку на сайте эта информация структурирована, никуда не затеряется, тогда, как объявление на информационной доске в школе многие могут не заметить.

Существует даже Всемирный день Интернета, который отмечается 30 сентября.