Пиляр Полина

Талант – право или обязанность?

В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить. (Сократ)

У каждого человека в мире есть что-то, что получается у него чуть лучше, чем остальное, что отличает его от окружающих людей. Это «что-то» может быть умением петь, танцевать, рисовать, слагать в уме числа, разговаривать с людьми, мыть пол или играть в азартные игры. Это умение может прятаться где-то глубоко внутри человека и раскрыться лишь при особых обстоятельствах, может находиться на поверхности, а может так никогда и не объявить о своем присутствии. Лично я искренне верю, что у каждого человека на планете есть своя особая «суперспособность», которую социологи, философы и психологи называют «талантом».

Прежде всего, чтобы вникнуть в суть термина, следует обратиться к его лексическому значению. Талант – это выдающиеся природные способности. Однако помимо основного определения у этого слова присутствует еще одно значение: талант – это денежно-счетная Др. Греции, Египта, Вавилона и др. Существует известная притча Иисуса Христа из Евангелия от Матфея, в которой слово «талант» употребляется именно во втором значении:

Итак, бодрствуйте, потому что не знаете ни дня, ни часа, в который приидет Сын Человеческий. Ибо Он поступит, как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое: и одному дал он пять талантов, другому два, иному один, каждому по его силе; и тотчас отправился. Получивший пять талантов пошел, употребил их в дело и приобрел другие пять талантов; точно так же и получивший два таланта приобрел другие два; получивший же один талант пошел и закопал его в землю и скрыл серебро господина своего.

По возвращении господин похвалил двух первых рабов, но отругал и наказал последнего. Любопытно, что хоть речь в притче идет о деньгах, под ними в конечном итоге подразумеваются именно внутренние качества человека. Мы делаем вывод, что первоочередной задачей каждого из нас является прежде всего преумножение своих талантов. «Зарывание же их в землю» с точки зрения норм морали и общечеловеческих ценностей подобно преступлению.

Обратимся к примеру:

В детстве взрослые могут сказать ребенку, что у него определенно есть талант к рисованию. Послушавшись совета родителей, ребенок поступает в художественную школу, где обнаруживает, что он вовсе не талант, а лишь скучная посредственность среди куда более одаренных ребят. Тогда этот ребенок бросает рисование и его талант погибает вместе с детскими мечтами о светлом будущем и сотнями тысяч ненарисованных картин.

Итак, суперспособность перестает быть суперспособностью именно в тот момент, когда ее обладатель понимает, что все вокруг такие же супергерои. И именно в этот самый момент человек сталкивается с выбором: развивать свой талант, принеся этим пользу не только себе, но, возможно, и обществу, или же загубить его на корню. Я считаю, что человек безответственно «зарывший талант в землю» несет ответственность не только перед самим собой, но и перед окружающими и потомками за множество гипотетических «если», что могли бы сделать наш мир чуточку лучше, если бы эти люди пошли другой дорогой.

Если у тебя есть талант, это значит, что ты на многое способен, перед тобой открыто великое множество дверей в будущее. Однако чтобы открыть хотя бы одну из этих дверей, придется приложить усилия. Настоящий талант нуждается в постоянной шлифовке, ведь для того чтобы превзойти в чем-то окружающих, следует работать в тысячу раз усерднее. Нельзя сказать, что у тебя нет таланта к чему-то, не занимаясь этим вновь и вновь из раза в раз, доводя движения до автоматизма. Балерина может стереть ноги в кровь, чтобы ей позволили танцевать на сцене, у музыкантов – подушечки пальцев покрыты мозолями, а писатели не спят ночами, вновь и вновь переписывая главы романов.

Жизнь человеческая – это череда выборов. И если ты однажды выберешь следовать за собственными способностями, прикладывая максимум усилий и добившись в конце желанного результата, то вскоре тебе придется столкнуться с другого рода ответственностью. Успешный, постоянно и неуклонно движущийся вперед человек – это господин своей судьбы, он имеет определенную власть над другими людьми, ему дозволено то, чем другие вовсе не располагают. Но все это не делает жизнь одаренных людей проще, ведь таким людям приходится отвечать самим себе на множество вопросов и принимать сложные решения. Чем человек талантливее, тем больше у него возможностей и тем больший груз он несет на своих плечах.

В нашей стране всегда было много по-настоящему талантливых людей: писателей, художников, ученых и музыкантов. История России знает имена не менее известных политиков, полководцев и реформаторов. Среди сотен и тысяч способных людей, увековечивших свои имена, мы насчитываем десятки тех, кого без преувеличения можно назвать гениями – людьми, развившими свои таланты настолько, что они вышли на качественно новый уровень. Пушкин А.С., Толстой Л.Н., Достоевский Ф.М. – «визитные карточки» нашей страны, «гении слова» их книги читали, читают и будут читать миллионы людей по всему свету, это были люди, способные донести свои идеи до массы через слово, вдохновить читателя и повлиять на него. А.Д. Меньшиков – «Полудержавный властелин», личность, поднявшаяся от торговца пирожками до фактического правителя великой империи лишь благодаря своим талантам и качествам. П.И.Чайковский – композитор, чья музыка и по сей день способна привести слушателя в трепет, зажечь в нем огонь. С.Ю. Витте – «граф Полусохалинский», министр финансов, гениальный реформатор и дипломат. В.И. Ленин – беспрецедентная фигура нашей истории, философ и революционер, обладающий достаточной харизмой и огромным даром убеждения, для того чтобы поднять людские массы по всей стране, заставить следовать за ним. М.В. Ломоносов – ученый-естествоиспытатель, поэт, художник, в чью честь назван Московский Государственный Университет. Д.И. Менделеев – химик, физик, экономист, геолог, открывший периодический закон химических элементов.

Все эти люди, без сомнения, обладали определенным влиянием в обществе, некоторые в большей степени, некоторые – в меньшей. Писатели и поэты «золотого» и «серебряного» века несли свои идеи в массы, их читали и читают, к ним прислушиваются. Не это ли называется властью? Харизматические правители, влиятельные политики, что вызывают в народе любовь и уважение, но не страх – вот те, кого будет слушаться народ, чьи приказы будет выполнять, чью идеологию исповедовать. Каждый ученый держит на ладони будущее всей человеческой расы, возможно, даже не подозревая об этом, и стоит ему сжать пальцы, и история повернет в сторону, сделав петлю.

«Тварь ли я дрожащая или право имею?» - вспомним мы теорию Раскольникова, героя романа Достоевского «Преступление и наказание». Не нам судить о том, имеют ли право величайшие люди и имеют ли большее право люди талантливые, но в момент, когда мы начинаем сомневаться, стоит вспомнить простую обществоведческую истину: «твое право заканчивается там, где начинается право другого человека». Чем большая власть сосредоточена в руках одной личности, тем больше на него возлагается обязанностей, возможно, это один из законов равновесия во вселенной. Если ты принимаешь важное решение, то тебе и только тебе отвечать за его последствия.

И все же каждый талантливый человек волен выбирать, как именно ему распоряжаться своим даром, а это – самое главное. Одни сделали правильный выбор, другие – спорный. Одним важно принести пользу обществу, а другие извлекают выгоду в своих личных целях. Но выбор сделан.

По моему мнению, каждый из нас должен решить для себя сам: имеет он право делать все, что ему угодно, или же общечеловеческий долг обязывает его идти лишь одним путем – наиболее тернистым. Что писать: философские труды или бульварные романы? Что изобретать: атомное оружие или вакцину от неизлечимой болезни? Манипулировать людьми или направлять их? Созидать или разрушать? Выбор всегда остается индивидуальным делом каждой личности, способной на самостоятельные решения. Однако для меня все же ясно одно: чтобы называть себя настоящими Людьми, мы обязаны усердно работать, развивая свои таланты, а результаты наших трудов должны идти на пользу обществу, стране, потомкам, Родине.