Спасение утопающих — дело рук самих утопающих
Русская провинция находится в упадке. Уровень жизни там гораздо ниже, чем в Москве и Санкт-Петербурге. Почему так происходит? Почему люди, которые выращивают хлеб, занимаются скотоводством, которые работают на фабриках и заводах, в шахтах, живут хуже менеджеров и клерков в крупных городах?
Роль провинции необычайно важна. Именно она кормит нас, обеспечивает природными ресурсами: газом, нефтью, металлическими рудами, каменным и бурым углем и пр. Крупные города давно утратили национальный дух и забыли о вековых традициях, тогда как в разных уголках нашей страны по сей день сохраняют культуру и обычаи народов России как русского, так и татарского, башкирского, карельского, адыгейского и др. Каждый из них неповторим, каждый составляет наше достояние, возможно, более ценное, чем газ и нефть, без которых в будущем человек сможет обойтись, чего не скажешь о культуре. Русская провинция рождала и рождает золотые умы, гениальные головы. Сколько прекрасных ученых, поэтов, писателей, художников, архитекторов, скульпторов, музыкантов подарила она миру! Это и М. В. Ломоносов, и П. И. Чайковский, и Л. Н. Толстой, и И. И. Левитан, и Ф. И. Шаляпин, и многие другие. А скольких дарит она сегодня!
Но сможет ли провинция всегда сохранять традиции и культуру и не начинает ли уже сейчас утрачивать эту способность? Сможет ли она и дальше рождать и воспитывать талантливых и гениальных? Остаются ли силы для этого, когда людям зачастую приходится просто выживать? Во многом именно этим обусловлен отток населения в «резиновые» города. Провинция «стареет», теряет молодых и энергичных, которые могли бы ее развивать. Это приводит к упадку маленьких городов или к полному вымиранию поселков и деревень.
Я сама выросла в одном из таких мест. В маленьком карельском поселке Э. основные рабочие места — на железнодорожной станции, человек 30-40 работает в школе, 10-15 — в немногочисленных магазинах, примерно столько же в детском саду. Выбор невелик, перспектив нет, поэтому большинство молодых людей, окончивших школу, уезжая продолжать учебу, назад чаще всего не возвращаются. А что было у этих людей, когда они еще только росли? Единственным общественным центром развития и воспитания детей была и остается школа. Не так давно этот поселок мог похвастаться филиалом музыкальной школы, но из-за многочисленных проблем, в том числе связанных с ветхостью здания, она была закрыта. Правда, совсем скоро обнаружилось, что это здание прекрасно подлежит ремонту, и вскоре в нем открыли новенький магазинчик. Более в Э. нет никаких учреждений дополнительного образования и воспитания детей. А общеобразовательная школа, к сожалению, не может дать детям всего, что необходимо для полноценного развития талантов. Где научиться хорошо рисовать, танцевать, петь, где заниматься спортом? Спортзал школы — это обыкновенный кабинет с весьма низкими потолками, совершенно не удовлетворяющими отведенной ему цели. Доходило до смешного. Когда ребята из школьной баскетбольной команды выезжали на соревнования в район, то сначала просто терялись при виде высоченных баскетбольных корзин. Играть в волейбол в нашем спортзале тоже невозможно. Во дворе школы раньше была устроена волейбольная площадка, но ее снесли, пообещав построить здание современного спортивного зала, большого, просторного, с высокими потолками, с раздевалками (коих у нас никогда не было; девочки переодеваются в женском туалете, а многие мальчики предпочитают весь день ходить в спортивной форме), с тренажерами, с душевыми кабинами и пр. К сожалению, дальше ямы строительство не пошло, оказалось, что закончилось финансирование. Куда делись выделенные деньги, осталось загадкой. Неужели снос площадки и изрытая на ее месте земля оказались столь дорогостоящим удовольствием? И так во всем. Кажется, и государство какие-то деньги выделяет, и предприниматели появляются, но деньги вкладываются совсем не туда, куда хотелось бы. Например, в поселке к уже существующему клубу добавился бар, и теперь уже в обоих этих «заведениях» периодически устраиваются пьяные танцы и драки. Зато отсутствуют какие-либо культурные и развивающие центры. Еще в поселке нет ни одной, даже самой маленькой церкви. Ни для кого не секрет, что православие является неотъемлемой частью нашей культуры. Как можно говорить о сохранении национальных традиций, когда одна важнейшая составляющая — религия — оторвана от народа еще при советской власти, а сейчас восстанавливается с большим трудом. Мне памятен день, когда освящали нашу школу. Дети, не привыкшие к церкви и церковным обрядам, хихикали, глядя на данное действо, а самое ужасное, что их поддерживали в этом взрослые женщины. Конечно, никто не обязан быть православным, католиком, мусульманином или иудаистом, но люди не должны быть невежественными. Возможно, кто-то посчитает духовное воспитание делом не первой важности. Тогда позволю себе отметить, что спасать необходимо не только души. Как и везде, в маленьком поселке люди тоже болеют, у них тоже происходят несчастные случаи и они тоже нуждаются в помощи! К сожалению, ждать ее не приходится, да и анекдот про пенсионерок, у которых среди ежедневных дел значится вызов «скорой», здесь неактуален. Если случится беда, кареты «скорой помощи» не дождешься и добираться до врачей приходится собственными силами в районный центр, находящийся в 35-40 километрах от поселка. Чуть лучше дело обстоит с пожарной службой. Машины приезжают из того же города к горящему дому, но без воды, а на месте оказывается ее набрать негде. Деревянные дома выгорают дотла.
К сожалению, в нашей стране очень много таких мест, где не создают благоприятных условий для жизни и воспитания нового поколения, а наоборот, разрушают то, что уже было сделано. Как же в такой ситуации сохранить традиции, культуру, как не только сохранять, но и развивать таланты? Провинция нуждается в реанимировании. В нашей стране начали реализовывать программы по привлечению молодых специалистов в село, но этого недостаточно. Нужно, чтобы власти всерьез занимались развитием городков, поселков, деревень, а не собственным благосостоянием. Необходимо привлекать молодых, тех, кто имеет не только силы, но и желание заниматься благоустройством городков и поселков, которые должны стать такими, чтобы чиновники сами хотели лечиться в местных поликлиниках и больницах, чтобы хотели отдавать своих детей в местные детские сады и школы, чтобы их дети, получив высшее образование, хотели вернуться домой. А еще более важно, чтобы люди были сами активны, чтобы они не просто выбирали власть и забывали напрочь о собственной ответственности, а воздействовали на власть, вносили свои предложения, добивались реализации своих прав. Я думаю, нам стоит брать пример с ветеранов, которые нашу страну отстояли, а теперь борются за поликлиники, за квалифицированных врачей, за транспорт, который должен ходить по расписанию, за социальную помощь государства. Никогда нельзя забывать, что вместе мы сила! Никогда один, даже самый талантливый политик, не сможет сделать нашу жизнь лучше, если мы не будем принимать никакого участия в жизни своей малой Родины, да и всей страны. Мы должны создать настоящее гражданское общество. Тогда не будут закрывать школы, а просто помогут в решении их проблем, тогда деньги, направленные на строительство спортивных комплексов, будут использоваться по назначению, тогда не будут перекладывать дороги в городах по три раза в год, а хотя бы один раз сделают там, где их нет вовсе.
Умом многие из нас понимают необходимость действовать, но почему-то большинство людей по-прежнему ждут, что русская сказка, где все за Ивана сделает Сивка-бурка, Серый Волк или щука, окажется явью. Как нам стать активными, как научиться бороться за себя и свои интересы? Где отыскать решение? И сколько еще времени потребуется на его поиски? Сможет ли столько ждать Россия? Не пропадет ли?
